Everyone designs who devises courses of action aimed at changing existing situations into preferred ones... Schools of engineering, as well as schools of architecture, business, education, law and medicine are all centrally concerned with the process of design. Simon 1996
- Diseño es una actividad creativa
- Diseño se centra en las necesidades y aspiraciones del ser humano y genera soluciones para ello.
- El Proceso de Diseño, conforma en si mismo relaciones complejas que afectan directamente al usuario, a el ambiente y el bienestar de la sociedad en combinación con los factores tecnológicos, económicos, políticos y sociales.
- El proceso no es lineal
- En el Diseño se gestionan todas las partes que constituyen el proceso y sus conexiones entre sí así como las varias disciplinas para resolver un problema o para desarrollar un espacio para explorar otros problemas, otras oportunidades y/u otras posibilidades de crecimiento.
- El Diseño Centrado en el Humano DCH, es una combinación y sinergía entre disciplinas varias, antropología, sociología, psicología, economía, tecnología, impulsando la co creación como medio.
- En Diseño se atacan tanto problemas bien definidos como otros indeterminados.
- En Diseño la solución está enfocada “solution –focused”
- En Diseño se piensa constructiva y generativamente
- En Diseño se integran ideas en nuevas soluciones
- En Diseño nos ocupamos no solo de diseñar conceptos, productos, señales, cosas, edificios, imágenes, acciones si no también procesos y servicios.
- En Diseño no solo se tiene la capacidad cognitiva si no una actitud completa de diseño, por tanto la visión y punto de partida ya es en si misma producto de una intensión de hacer las cosas diferente.
- En Diseño se crean nuevas posibilidades en lugar de solo seleccionar entre alternativas existentes.
- En Diseño se adapta y se adopta el diseño para resolver cualquier cosa
- En Diseño se indaga en como “cosas” están conectadas con otras “cosas”
- El acercamiento a la resolución de problemas no necesariamente es coherente.
- En Diseño se practica la observación y exploración activa sin juicios ni ideas preconcebidas y sin implicarse.
- En Diseño se descompone para componer igual que un niño destruye para entender como está construido y entonces generar su propia interpretación.
- En Diseño se utilizan herramientas visuales intrínsecamente unidas a la creación y gestión propia de la idea misma que resultan la fase primaria de comunicación entre el hemisferio derecho y el hemisferio izquierdo del cerebro a manera de interfaz interpretativa, pueden ser rudimentarias, imágenes simples pero siempre con un gran significado de dialogo constructivo. Bocetos, mapas, códigos de color, fotografías, montajes, prototipos, story boards, instalaciones. El primer paso para resolver un problema es como lo representas.
- SE utilizan ambos hemisferios del cerebro para resolver.
- En Diseño hay un cuestionamiento y desafío constante de exploración y solución.
Porque estas características no son propias de una profesión si no de una personalidad y porque una actitud no es cuestión de una tarea cotidiana si no de una razón de ser, decir entonces que no todo diseñador tiene una Actitud de Diseño ni utiliza el Pensamiento de Diseño como resolución, es su profesión pero no precisamente su visión. Así como, difícil me parece entender a quien habla de, sin conocer en primera persona las disonancias de este proceso creativo.
